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Ergotherapie beruht
auf medizinischen und sozial-
wissenschaftlichen Grundlagen.
Wie die Logopädie und die Physiotherapie ist sie ein
ärztlich zu verordnendes Heilmittel.
Ziel der Ergotherapie ist es, die individuellen
Handlungs-kompetenzen im täglichen Leben zu entwickeln oder
wiederzuerlangen.
B e h a n d l u n g s m e t h o d e n :
SENSORISCHE
INTEGRATIONSTHERAPIE
Die Wahrnehmung, Verbindung und Verarbeitung von Sinnesreizen (Berührungen,
Bewegung, Körperhaltung,
Tasten, Riechen, Schmecken, Hören und Sehen) bilden
die elementare Grundlage für das Handeln, Sprechen
und Lernen.
Defizite in diesen Bereichen äußern sich
auf verschiedene Weisen und können unterschiedliche Probleme
verursachen,
wie z.B.:
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Entwicklungsverzögerungen
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Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen
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Wahrnehmungsstörungen
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Motorische Störungen
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Der Behandlung geht eine differenzierte Befunderhebung
voraus. Diese beinhaltet sowohl gezielte Beobachtungen zur Integrationsentwicklung
als auch anerkannte Testverfahren.
Gemeinsam mit Kindern und Eltern formulieren wir
aus den Ergebnissen konkrete Behandlungsziele, die zu Verbesse-
rungen in folgenden Bereichen führen:
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Grobmotorik
(z.B. Gleichgewicht, Geschicklichkeit oder Kräftedosierung)
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Feinmotorik
(z.B. Stifthaltung beim Schreiben oder Malen)
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Händigkeit
(z.B. Feststellung der Händigkeit, Linkshänderberatung)
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Konzentration, Aufmerksamkeit,
Ausdauer, Belastbarkeit
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Lernfähigkeit
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Sozialverhalten
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Planungs- und Handlungsfähigkeit
(z.B. Strukturieren von Arbeitsabläufen) |
Grundlagen für die Behandlungen bilden spielerische,
gestalterische und handwerkliche Tätigkeiten.
VERHALTENSTHERAPEUTISCHE
TRAININGSMAßNAHMEN
Sie werden beispielsweise
eingesetzt bei:
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Problemen im Lern- und Schulbereich
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Defiziten im Sozialverhalten
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Schwierigkeiten im Selbstwertgefühl
und der Selbstwahrnehmung
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aggressivem Verhalten
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Ängsten
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Sozialverhalten
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Planungs- und Handlungsfähigkeit
(z.B. Strukturieren von Arbeitsabläufen) |
Zielsetzung ist die nachhaltige Veränderung
des alltäglichen Handelns und Umgangs miteinander.
Ein wichtiger Faktor der Trainingsmaßnahmen ist hierbei die
Zusammenarbeit mit den Eltern.
Grundlage für die Behandlung bilden Videoaufzeichnungen.
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