Ergotherapie für Kinder

Auch für die Kinder ist die Ergotherapie eine erfolgversprechende Behandlungsmethode etwa bei Entwicklungsverzögerungen, Wahrnehmungsstörungen, Behinderungen oder Aufmerksamkeitsdefizitsyndromen. Ergotherapie kann Kindern helfen, eine größtmögliche Handlungsfähigkeit und damit Selbständigkeit im Alltag und im weiteren Umfeld zu erlangen sowie die Entwicklung der Motorik, Koordination, Wahrnehmung und Kommunikation zu verbessern.

Durch die enge und gute Zusammenarbeit innerhalb des Therapiezentrums mit Heilpädagogen, Logopäden und Physiotherapeuten können Behandlungsziele schnell erreicht werden.  

Wir bieten Ergotherapie an bei:

• ASS (Autismus-Spektrum-Störungen)
• ADS und ADHS
• Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen
• Schulproblemen (Konzentrationsprobleme, Lese-/ Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche)
• Graphomotorischen Störungen (Schreibentwicklung, Stifthaltung, Händigkeit)
• Problemen in der Grob- und Feinmotorik
• Störungen der Wahrnehmungsfähigkeit und –verarbeitung (sensorische Integrationsstörung)
• Hypotonie (Probleme der Haltungs- und Bewegungskontrolle)
• Psychischen Problemen (z.B.geringes Selbstwertgefühl, Interaktionsschwierigkeiten)
• Mobbingsituation/-erfahrungen
• Hochsensibilität
• Problemen der Handlungsplanung (umständliches Vorgehen, fehlende Strukturierung)
• Koordinations- und Gleichgewichtsstörungen
• vermindertem oder erhöhtem Schmerzempfinden
• Körperlichen/ Geistigen Behinderungen (z.B.Muskeldystrophie, Epilepsie)

 Leistungsspektrum

• Sensorische Integrationstherapie nach Jean Ayres
• Teacch "Behandlung und pädagogische Förderung autistischer und in ähnlicher Weise kommunikationsbehinderter Kinder"
• Sozialkompetenztraining
• Bobath Konzept
• Aufmerksamkeitsstraining nach Lauth und Schlottke
• Marburger Konzentrationstraining
• Alert-Programm
• Reminder-Training 
• Graphomotorische Übungen nach Pauli und Kirsch
• Handwerkliche und spielerische Behandlungstechniken
• Elternberatung innerhalb der Therapie
• VAS – visuelles automatisiertes Schreiben nach Gerda Knagge (Privatleistung)
• Attentioner Training
• INTRA ACT Plus Konzept nach Dr. Fritz Jansen und Uta Streit
  
  

Weitere Informationen zum INTRA ACT Plus Konzept stehen auf der Internetseite: https://www.intraactplus.de/ 

Diagnostische Möglichkeiten

• Sensorische Integrationstherapie
  Gezielte Beobachtungen nach J. Ayres
  
  
• ET 6-6
  in der Zusammenarbeit mit der Frühförderung
  
  
• TEA-CH
  Aufmerksamkeits- und Konzentrationstest
  
  
• DTVP-2/FEW-2
  Abklärung der visuellen Wahrnehmung
  
  
• mABC-2 (Movement Assessment Battery for children)
  
  
• Audiva (Überprüfung der auditiven Warnehmung)
  
  
• Handlungspräferenz nach Ute Steding-Albrecht
  Kurzüberprüfung der Händigkeit
  
  
• Untersuchung Re/Li-Händigkeit
  
  
• Weiteres auf Anfrage